O
livro contém estudo sobre o envolvimento de crianças, com menos de 8 anos de
idade, e das suas famílias com as tecnologias digitais. Explora a dinâmica
entre pais e filhos, e também entre as utilizações e as perceções de
crianças e pais relativamente à utilização destes dispositivos, a fim de
identificar as atividades digitais e práticas, e também os benefícios e riscos
associados. Este relatório nacional português é parte de um estudo-piloto
europeu de uma escala mais ampla, que no ano de 2015 envolveu 18 países. Em
cada país, a amostra incluiu 10 famílias com crianças com 6 ou 7 anos de idade,
que frequentavam o 1º ou 2º ano de escolaridade do 1º Ciclo do Ensino Básico e
que utilizavam, pelo menos uma vez por semana, um dispositivo digital.https://drive.google.com/file/d/0B-LiZWVGydDgWmNrZnAzc2x5Ujg/view?usp=sharing
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